Auf den Hund gekommen?
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Kinder können Leben retten
Auch in diesem Schuljahr fand ein weiteres Mal ein Notfalltraining mit dem Lehrrettungsassistenten Frank Risy statt.
Den Anstoß zur Durchführung dieses Trainings gab im letzten Schuljahr Frau Dr. Mohaupt von der Gemeinschaftspraxis in Ellerau.
Die Gemeinschaftspraxis hat das Projekt darüber hinaus finanziell großzügig unterstützt.
In diesem Jahr sicherte auch die Apotheke zur Erle in Ellerau die Finanzierung ab.
Wir danken beiden Einrichtungen sehr für diese großartige Unterstützung!
Auch Kinder können Leben retten. Manchmal kommt es zu Notfällen, in denen kein Erwachsener zur Stelle ist und ein Kind sich allein in dieser Situation befindet.
Wenn dieses vorher gelernt hat, die Situation richtig einzuschätzen, den Notruf zu betätigen und mit der Reanimierung zu beginnen, kann es Leben retten.
So sind sie der Situation nicht hilflos ausgesetzt, sondern erfahren sich selbst als handlungsfähig.
Wenn Kinder lernen, welches Handeln im Notfall wichtig ist, werden sie auch in Zukunft den Mut finden, einzugreifen, zu helfen und nicht wegzuschauen.
Erste Hilfe: Erste Hilfe spätestens in der Sekundarstufe | ZEIT ONLINE
Auch in diesem Jahr waren alle Schulkinder mit voller Aufmerksamkeit dabei und haben viel gelernt. Deshalb haben auch alle ein Zertifikat erhalten.
Lesen Sie selbst – den Bericht von Ronja und Hanna aus der Klasse 4c:
Herr Risy hat auch in diesem Jahr wieder einen Nothilfe-Kurs durchgeführt.
Dort haben wir als Erstes versucht, wie man Menschen, die zusammengebrochen sind, wieder aufweckt. Eine Person aus der Klasse hat sich schlapp auf den Boden gelegt und hat so getan, als wäre sie ohnmächtig. Wir haben dann nacheinander versucht, das Kind zu wecken.
Zunächst haben wir es mit Ansprechen versucht. Derjenige, der dran war, hat anschließend etwas lauter gefragt, ob die Person ihn hören kann.
Danach haben wir den Notruf geübt. Dazu hat Herr Risy uns einen Merkspruch genannt.
Er lautet: 1-1-2, Hilfe kommt herbei!
Anschließend hat er uns die W-Fragen beigebracht, die man beantworten muss, wenn man einen Notruf absetzt:
– Wer ruft an?
– Wo ist es passiert?
– Wer ist beteiligt?
– Wie ist es passiert?
– Was ist passiert?
Wichtig ist, dass man überprüft, ob die Person noch atmet.
Dann hat er uns gezeigt, wie wir den Kopf nach hinten strecken sollen, damit die Zunge nicht in den Rachen rutscht. Man legt eine Hand unters Kinn und die andere Hand legt man auf die Stirn, dann drückt man den Kopf nach oben.
Wenn die Person dann wieder Luft holt, legt man sie auf die Seite. (Es muss nicht immer die stabile Seitenlage sein.) So kann sie sich nicht verschlucken z.B. wenn sie spucken muss.
Anschließend haben wir an Puppen die Herzdruckmassage geübt. Dafür haben wir den Handballen zwischen die Brustwarzen gelegt und einmal tief runter gedrückt.
Achtung: Wenn sich die Person wehrt oder irgendwie zeigt, dass sie noch atmet, darf man mit der Herzdruckmassage nicht weitermachen. Wenn sie aber nicht reagiert, muss man weitermachen, damit das Blut gut im Körper verteilt wird und auch in das Gehirn kommt.
Bei der Herzdruckmassage drückt man die Handballen im regelmäßigen Takt auf den Brustkorb.
Tipp: Am besten geht es zum Takt von dem Lied „Atemlos“ von Helene Fischer.
Vielen Dank an Hanna und Ronja für diesen tollen Bericht!
Ehre für die Kolos
Am 12. Juni fand das 39. Landestreffen der Konfliktlotsinnen und Konfliktlotsen in Schleswig-Holstein statt.
Unsere Kolos aus den 4. Klassen der Grundschule Ellerau haben an diesem Treffen teilgenommen. Frau Jährig und Frau Witt begleiteten die Kinder auf dem Ausflug.
Mit tatkräftiger Unterstützung der engagierten Eltern wurden die Kinder morgens um 9:00 Uhr zur JugendAkademie in Bad Segeberg gefahren und um 16:00 Uhr nach einem spannenden Tag wieder abgeholt. Die wertvolle Arbeit der Kolos, die sie täglich an ihren Schulen leisten, wurde in großer offizieller Runde gewürdigt. Anschließend durften die Kinder an verschiedenen Workshops zum Thema „Konflikte“ teilnehmen. Es gab unter Anderem „Spiele zum Fördern eines guten Miteinanders“, einen “Theater- und einen „Bodypercussion-Workshop“, aber auch „slow motion Videos“, mit denen die Kinder das Thema „Streit“ aufzeigten und vieles mehr.
Der Workshop des „Kolo-Radios“ wurde vom OK Lübeck ausgestrahlt. Der Link zu den gestalteten Videos der Kinder und weiteren Ergebnissen der Angebote findet Ihr jetzt hier.
DANKE an unsere 12 Konfliktlotsen und Konfliktlotsinnen der jetzigen 4. Klassen für all die Pausen, die ihr dieses Schuljahr verlässlich den Kindern der Schule beim Lösen ihrer Streitigkeiten geholfen habt. Ihr seid GROSSARTIG!
Unsere Projekttage
Vom 5. bis 7. Juni finden an unserer Schule die „Jahrgangsgebundenen Projekttage“ statt.
Die 1. Klassen spielen Spiele aus „Großmutters Zeit“.
Die 2. Klassen gehen zum Schwimmen ins Freibad.
Die 3. Klassen werden „Stop-Motion-Filme“ erstellen und
die 4. Klassen betätigen sich künstlerisch.
Für die Jahrgänge 1, 3 und 4 startet der Schultag um 09:20 Uhr.
Kinder, deren Schultag nach Plan um 08.00 Uhr beginnt, wird eine Betreuung angeboten werden.
Ein entsprechendes Formular zur Anmeldung wird an die Kinder verteilt.
Alle zweiten Klassen brechen gemeinsam und täglich pünktlich um 08:00 Uhr an der Schule zum Schwimmen im Freibad auf.
Die diesjährigen Drittklässlerinnen und Drittklässler führen vom 15. bis 17. Juli ihren Schwimmunterricht durch.
Sollten Sie Lust und Zeit haben, eines der Projekte der Jahrgänge 1, 3 oder 4 zu unterstützen, melden Sie sich sehr gern im Sekretariat oder über Iserv bei Frau Wiebelitz.
Wir würden uns sehr darüber freuen!
Herzliche Grüße
Claudia Köhler-Prüß
Schulleiterin
